LA EDAD MODERNA_CUESTIONARIO

LECCION 4_VEAMOS QUE OCURRE TRAS LA FORMACIÓN DEL GRAN IMPERIO QUE CARLOS I LLEGÓ A GOBERNAR Y QUE HEREDÓ SU HIJO FELIPE II

TENEMOS TRABAJADAS LAS TRES PRIMERAS LECCIONES; NO OLVIDES REPASARLAS.

EDAD MODERNA_CUESTIONARIO_Lección 1

• LOS HUMANISTAS ERAN ...
• LOS INVENTOS MÁS IMPORTANTES  FUERON...
• LOS REYES CONSIGUIERON GRAN PODER GRACIAS A ....
• LAS ETAPAS DE LA EDAD MODERNA SON... 

EDAD MODERNA_CUESTIONARIO_Lección 2

• ISABEL I Y FERNANDO II ERAN.... Y UNIERON LOS REINOS DE....
• ELLOS TERMINARON LA.... CONQUISTANDO.... Y EXPULSANDO A ...
• GRACIAS A ELLOS COLÓN DESCUBRIÓ...

     EDAD MODERNA_CUESTIONARIO_Lección 3

• ¿QUIENES ERAN LOS AUSTRIAS?
• SUS PRINCIPALES MONARCAS SON...
• SUS AVANCES MÁS NOTABLES....

     EDAD MODERNA_CUESTIONARIO_Lección  4

• MOTIVOS DE LA CRISIS DEL XVII 
• LOS VALIDOS ERAN... Y LOS MÁS CONOCIDOS FUERON...
• LOS AUSTRIAS MENORES FUERON... Y SU POLÍTICA Y GESTIÓN DEL REINO FUE...

    

LA EDAD MODERNA_ESQUEMAS

Unidad14 Edad Moderna esquemas 6º de primaria de Lina Apastegui Nadal

LA EDAD MODERNA_UNIDAD 6

MONOGRÁFICO | Recursos para trabajar la Edad Moderna

martes, marzo 18, 2014   La Eduteca   No hay comentarios

LA EDUTECA

UNIDAD 6 EDAD MODERNA

REPASAMOS TODAS LAS LECCIONES¿

EDAD MODERNA_CUESTIONARIO_Lección 1

• LOS HUMANISTAS ERAN ...
• LOS INVENTOS MÁS IMPORTANTES  FUERON...
• LOS REYES CONSIGUIERON GRAN PODER GRACIAS A ....
• LAS ETAPAS DE LA EDAD MODERNA SON... 

EDAD MODERNA_CUESTIONARIO_Lección 2

• ISABEL I Y FERNANDO II ERAN.... Y UNIERON LOS REINOS DE....
• ELLOS TERMINARON LA.... CONQUISTANDO.... Y EXPULSANDO A ...
• GRACIAS A ELLOS COLÓN DESCUBRIÓ...

     EDAD MODERNA_CUESTIONARIO_Lección 3

• ¿QUIENES ERAN LOS AUSTRIAS?
• SUS PRINCIPALES MONARCAS SON...
• SUS AVANCES MÁS NOTABLES....

     EDAD MODERNA_CUESTIONARIO_Lección 4

• LA MONARQUÍA HISPÁNICA PERDIÓ PARTE DE SU IMPERIO EN EL SIGLO...  Y SUS  PRINCIPALES CAUSAS FUERON...
• LOS MONARCAS DEL S. XVII DELEGARON EL PODER EN ...
• EN LA GUERRA DE LOS TREINTA AÑOS LA MONARQUÍA PERDIÓ...
• EL ÚLTIMO REY DE LA CASA DE AUSTRIA FUE...
• ¿POR  QUÉ LA CASA AUSTRIA SE DIVIDE EN AUSTRIAS MAYORES Y MENORES?

     EDAD MODERNA_CUESTIONARIO_Lección 5

• ¿POR  QUÉ SE PRODUCE LA GUERRA DE SUCESIÓN?
• ¿EN QUÉ CONSISTE LA MONARQUÍA ABSOLUTA?
• ¿CUÁLES FUERON LAS PRINCIPAÑES REFORMAS DE LOS BORBONES?
• ¿POR QUÉ LE LLAMAN AL SIGLO XVII EL SIGLO DE LAS LUCES?

6º_CM_14 edad moderna from crecerenelcolegio

LOS AUSTRIA_revisión para entender mejor la siguiente dinastía, la Borbónica

El sueño de Cristobal Colón I (Érase una vez las Américas)

LA EDAD MEDIA_5º EPO

COMENZAMOS EL CURSO DE QUINTO CON LA EDAD MEDIA
ESE LARGO PERIODO DE CABALLEROS, CASTILLOS, LUCHAS, REBELIONES, CLASES SOCIALES PRIVILEGIADAS Y NO PRIVILEGIADAS...

ESTUDIA, APRENDE Y REPASA CON

Nuestros posts sobre la Edad Media

LA EDAD MEDIA_CAZATESOROS

UNIDAD 5_LECCIONES 1, 2, 3, 4 y 5

1. ¿QUÉ ACONTECIMIENTO  HISTÓRICO PROVOCA EL COMIENZO DE LA EDAD MEDIA EN EUROPA?
2. ¿CUÁNTO DURA LA ÉPOCA MEDIEVAL Y EN QUÉ ETAPAS O PERIODOS SE DIVIDE?
3. FECHAS Y CARACTERÍSTICAS  PRINCIPALES DE LA ALTA EDAD MEDIA
4. CRONOLOGÍA Y CARACTERÍSTICAS DE LA BAJA EDAD MEDIA
5. ¿EN QUÉ CONSISTE EL FEUDALISMO Y CUANDO SE DESARROLLA?
6. ¿QUÉ ES UN BURGO Y EN QUÉ ÉPOCA APARECE?
7. ¿CÓMO SE ORGANIZABA LA SOCIEDAD  EN EL MEDIEVO?
8. ¿POR QUÉ SE LE LLAMA ORGANIZACIÓN PIRAMIDAL A LA SOCIEDAD DE LA EDAD MEDIA?

1. ¿QUIENES FUERON LOS VISIGODOS?
2. ¿CUÁL ES SU ORIGEN?
3. ¿CUÁNDO LLEGAN A LA PENÍNSULA?
4. ¿QUÉ RELIGIÓN E IDIOMA ADOPTAN LOS VISIGODOS?
5. ¿QUÉ PUEBLO O CULTURA EXPULSA A LOS VISIGODOS DE SU REINO EN LA PENÍNSULA?
6. LA EXPANSIÓN DEL ISLAM: ETAPAS 
7. ¿QUÉ ES AL-ANDALUS Y DONDE SE SITÚA?
8. RELIGIONES PRESENTES EN AL-ANDALUS
9. DIFERENCIA ENTRE MUSULMANES Y MULADÍES
10. DIFERENCIA ENTRE MOZÁRABES Y JUDÍOS
11. CARACTERÍSTICAS DE LAS CIUDADES ANDALUSÍES
12. CARACTERÍSTICAS DE SUS CONSTRUCCIONES

1. Los visigodos  en la península ibérica expulsaron a los...
2. Ante la llegada de los musulmanes ¿qué hicieron los visigodos?
3. ¿En qué consiste la Reconquista?
4. Proceso y evolución de la Reconquista: dónde empieza, primeros reinos cristianos, el reino de Asturias, primer rey cristiano conocido, los condados catalanes, el condado de Castilla, Pamplona y Navarra, los condados aragoneses...
5. ¿Qué territorios formaban el reino de Aragón hacia mediados del siglo XII?

1. ¿Cómo y de qué vivían en los reinos cristianos?
2. ¿Y Al-Andalus?
3. ¿Para qué servía la repoblación?
4. Explica los grupos sociales

1. LOS ROMANOS TRAJERON EL LATÍN, LOS VISIGODOS LO ASIMILARON, LOS MUSULMANES ARRASARON EL REINO VISIGODO DE TOLEDO PERO NO HIZO DESAPARECER EL LATÍN... CON TANTO TRASIEGO DE PUEBLOS INVASORES Y TANTO CAMBIO DE CULTURA ES FÁCIL SUPONER QUE UNA LENGUA TIENE QUE SUFRIR MODIFICACIONES. LO INCREÍBLE ES QUE SOBREVIVIERA. ¿QUIÉNES SE ENCARGARON DE AFIANZAR EL LATÍN? (en tu libro)
2. ¿QUÉ SON LAS LENGUAS ROMANCES?
3. ¿QUÉ LENGUAS ROMANCES O ROMÁNICAS CONOCES?
4. LA SOCIEDAD  CRISTIANA DEL MEDIEVO CONSTRUÍA EN CADA ALDEA O CIUDAD...       LO DECORABA CON....       Y LAS NORMAS QUE USABAN PARA SU CONSTRUCCIÓN DIERON LUGAR A ESTILOS MUY ESTRICTOS DENOMINADOS....? (consulta también tu libro)

1. ¿QUÉ TRES RELIGIONES CONVIVÍAN?
2. ¿CUÁL ES LA RELIGIÓN DE LOS CONQUISTADORES DEL REINO VISIGODO DE TOLEDO?
3. ÉPOCA EN LA QUE SE CONSTRUYERON LOS MONASTERIOS
4. ¿CUÁNDO APARECEN LAS UNIVERSIDADES?
5. CARACTERÍSTICAS DEL ROMÁNICO
6. CARACTERÍSTICAS DEL GÓTICO

1. ¿QUÉ ES EL CAMINO DE SANTIAGO Y CÓMO SURGE?
2. DESCRIBE EL RECORRIDO DEL CAMINO FRANCÉS (¿DÓNDE COMIENZA?, ¿POR QUÉ CIUDADES PASA?, ¿DÓNDE TERMINA?)

1. ¿QUÉ TRES CULTURAS CONVIVEN EN LA EDAD MEDIA?
2. ¿QUIENES ERAN LOS MULADÍES?
3. ¿QUIÉNES ERAN LOS MOZÁRABES?
4. DESCRIBE EL ORIGEN DE  LOS JUDÍOS

1. ¿POR QUÉ ES TAN CONOCIDA LA FECHA DE 1492?
2. ¿CUÁNDO FUERON EXPULSADOS LOS JUDÍOS DE LA PENÍNSULA IBÉRICA?
3. ¿CÓMO Y CUÁNDO FINALIZA LA RECONQUISTA?
4. ¿QUIÉN FUE EL ÚLTIMO CALIFA DEL REINO DE GRANADA?

LAS MEGA PREGUNTAS

¿POR QUÉ SE LES LLAMA PRIVILEGIADOS A LA NOBLEZA Y AL CLERO?
¿CUÁNDO LLEGARON LOS MUSULMANES A LA PENÍNSULA?

¿QUÉ ESTAMENTO SOCIAL ESTABA EN POSESIÓN DE LA CULTURA?
¿QUIÉN FUE BOABDIL?

y si quieres seguir disfrutando

JUEGA Y APRENDE

RECURSOS PARA DISFRUTAR APRENDIENDO

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PARA TODAS LAS EDADES 2013

PARA TODAS LAS EDADES 2014

PARA TODAS LAS EDADES 2015

PARA TODAS LAS EDADES 2016

TERMINAMOS EL CURSO Y LA ETAPA CON UN BROCHE DE ORO. 

EL PROYECTO "CREAMOS NUESTRA PROPIA EMPRESA" HA DEMOSTRADO LO MUCHO QUE HABÉIS APRNEDIDO Y MADURADO DURANTE ESTOS DOS CURSOS.

UN ORGULLO HABER FORMADO PARTE DE ESE PROCESO

LOS SECTORES ECONÓMICOS_UNIDAD 5_6º EPO

Los sectores económicos   clic aquí

AGRICULTURA DE SECANO

EL MUNDO A COMIENZOS DEL SIGLO XX

VÍDEOS EDUCATIVOS_EDAD CONTEMPORÁNEA Y MÁS

EDAD CONTEMPORÁNEA EN ESPAÑA S. XIX

ESPAÑA S. XIX

Situacion de España a principios del siglo XIX (teoría) 

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UNIDAD 3_EDAD CONTEMPORÁNEA

LÍNEA DEL TIEMPO EDAD CONTEMPORÁNEA

LA REVOLUCIÓN FRANCESA PARA NIÑOS clic 

La revolución francesa explicada a los niños - Fiesta nacional en Francia

Esquema La Edad Contemporánea from Ceip Punta Brava

ESTUDIAMOS HISTORIA

EL ESTUDIO DE LA HISTORIA
¿QUÉ ES LA HISTORIA? ¿QUÉ ME APORTA? ¿ÀRA QUÉ ME SIRVE? QUÉ PUEDO APRENDER DE LA HISTORIA?
FUESTES HISTÓRICAS: ESCRITAS/MATERIALES/GRÁFICAS
¿CÓMO SE MIDE LA HISTORIA?
LA LÍNEA DEL TIEMPO
  ¿QUÉ ES LA HISTORIA?


Cuando estudiamos Historia, una de las cosas más complicadas de aprender son las fechas. Pero ¿te has parado a pensar en cómo ordenaríamos los acontecimientos sin esas fechas? ¿Cómo explicaríamos la evolución del ser humano desde la Prehistoria hasta hoy? ¿Cómo dataríamos los documentos? ¿Cómo escribirías un diario?